- Megviseli a német gyerekeket is az iskolazár.
- A gyermek- és ifjúságpszichiátriai osztályok megteltek.
- Azokat, akik nem öngyilkos hajlamúak, és "csak" depressziósak, már egyáltalán nem veszik fel.
- A német tanárok ellenzik a nyitást, mert a legtöbb tanár, és a gyerekek egésze teljesen oltatlan.
"Nyitott iskolák, nyitott óvodák - természetesen a hatályos irányelveknek megfelelően és a megfelelő vizsgálatokkal. Itt az ideje, hogy megfordítsuk a helyzetet" - mondta a Német Gyermek- és Ifjúsággyógyászati Társaság (DGKJ) elnöke, Jörg Dötsch a "Rheinische Post"-nak, szemlézi a Zeit.
"Sürgősnek tartjuk, hogy azok az emberek, akiket még nem lehet beoltani, ne kerüljenek hátrányos helyzetbe emiatt. Feltétlenül szükséges, hogy még ha a felsőbb évfolyamokon a fiatalok be is olthatók, az általános iskoláskorú, de a középső évfolyamokon is a gyerekek újra normális társadalmi életet élhessenek, hogy normálisan fejlődhessenek" - fűzte hozzá.
A Gyermek- és Ifjúságorvosok Szakmai Egyesülete (BVKJ) élesen bírálta a gyermekek és serdülők elhanyagolását a világjárvány idején. "A gyermekeket és a serdülőket a világjárványban a kezdetektől fogva tömegesen elhanyagolták. Az első szakaszban még érthetőek voltak az olyan általános korlátozások, mint az iskolák és az óvodák bezárása. De időközben megtanultuk, hogy a gyerekek sokkal kevésbé hordozzák a fertőzést, és sokkal ritkábban betegszenek meg, mint a felnőttek" - mondta Jakob Maske, a BVKJ szóvivője a "Rheinische Post"-nak.
"Olyan mértékű pszichiátriai betegségekkel szembesülünk jelenleg, amilyeneket még soha nem láttunk. A gyermek- és ifjúságpszichiátriai osztályok megteltek, ott triázsra kerül sor [betegrangsorolási rendszer]. Azokat, akik nem öngyilkos hajlamúak, és "csak" depressziósak, már egyáltalán nem veszik fel."
Anja Karliczek (CDU) szövetségi oktatási miniszter szintén felszólította a szövetségi és a tartományi kormányokat, hogy tegyenek többet a diákok megsegítésére. "Véleményem szerint a fiatal generáció helyzete jelenleg még mindig túlságosan kevéssé áll a viták középpontjában" - mondta a Bildnek. A személyes tanítás hiánya jelentős tanulási hiányosságokat eredményezett, mondta.
A Német Pedagógusok Szövetsége úgy véli, hogy a teljes személyes tanításhoz való visszatérést 50-es előfordulási arány felett kellene javasolni.
"Hiszen már most is csak néhány körzetünk van a 165-ös gyakoriság felett" - mondta a lapnak Heinz-Peter Meidinger elnök.
A 100-as előfordulási arány alatt az államok elrendelhetik a teljes személyes oktatást. "Véleményünk szerint azonban a távszabályozás nélküli, teljes körű, szemtől-szembe tanítás esetén az RKI ajánlását (50-es előfordulási gyakoriság) kell követni mindaddig, amíg sok tanár és szinte minden gyermek még nem oltott".
A következő tanévre vonatkozóan Meidinger "meglehetősen optimista, hogy az iskolai élet visszatér a normális kerékvágásba, és a védőoltások előrehaladtával a megbetegedési arányokat alacsonyan lehet tartani".
